[Горски штаб 52]

У ово доба када су нам ђаци и студенти главна тема у земљи, ево једно питање из области просвете:

Један министар просвете у нашој историји је желео да се покаже као велики реформатор, али учинио је то на мало необичан начин - наредио је да се ученици у основним и средњим школама оцењују на обрнут начин (петица је испала најслабија оцена, а јединица одлична). Тек када је напустио министарство, враћен је традиционалан начин оцењивања и створен велики посао за администрацију - морале су бити извршене исправке у већ издатим сведочанствима.
Ко је био горе поменути министар ''реформатор''?

Бенито близу, Монархист још ближе.
У питању је Стјепан Радић, а реформа је ивршена крајем 1925, након првог Радићевог уласка у Владу Краљевине СХС, две године пре формирања Сељачко-демократске коалиције (Радић-Прибићевић).
Тада Радић и Прибићевић нису били у добрим односима, па је други део реформе подразумевао смену девет професора Загребачког свеучилишта, јер су били блиски Самосталној демократској странци.